Gestão da Escola Pública de Ensino Médio – GEPEM

Sobre o curso

Quer fortalecer sua atuação como gestor(a) ou coordenador(a) pedagógico(a) e contribuir para a melhoria da educação pública? O GEPEM é uma especialização gratuita, realizada pela Universidade Aberta do Brasil (UAB) em parceria com o MEC e a CAPES, pensada para qualificar equipes diretivas de escolas de Ensino Médio em todo o país.

Tipo de curso

especialização

Duração do curso

12 meses

Modalidade

semipresencial

Reconhecimento

no MEC

Instituições parceiras

Este curso é financiado e apoiado por instituições de grande importância para a promoção da educação a distância (EAD).

Logo da Universidade Aberta do Brasil
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Perfil do Egresso

  • Diretores(as) e coordenadores(as) pedagógicos(as) graduados(as) e atuantes em escolas públicas de Ensino Médio.

  • Havendo vagas, outros profissionais da educação podem ser contemplados, conforme edital.

Grade curricular

A carga horária total indicada no Módulo de Aprofundamento (150h) e no Total Geral do Curso (415h) refere-se à soma de todos os componentes curriculares disponíveis para escolha, mas, cada estudante, cursará as 5 (cinco) oficinas obrigatórias que compõem a temática que escolher estudar no módulo de aprofundamento e mais 2 (duas) que escolher oferecidas no outra linha temática, de modo a cursar apenas 105h e totalizando 360h no cálculo final da carga horária, para fins de integralização do curso.

    • Disciplina
      Carga horária C. hr.
    • Educação como Direito Humano e Justiça Curricular
      45h
    • Gestão e coordenação pedagógica em escolas de Ensino Médio
      45h
    • Especificidades da atuação pedagógica no Ensino Médio
      45h
    • Oficina: Libras
      15h
    • Oficina: Estratégias para o acompanhamento das aprendizagens no Ensino Médio
      15h
    • Estudo dirigido: Desafios e possibilidades para a compreensão e o diálogo com as juventudes contemporâneas
      15h
    • Disciplina
      Carga horária C. hr.
    • Estratégia para a gestão financeira e patrimonial das escolas de Ensino Médio
    • Estratégias para a alocação docente e o desenvolvimento profissional dos professores do Ensino Médio
    • Estratégias para a avaliação e o monitoramento das escolas do Ensino Médio
    • Estratégias Pedagógicas e desenho curricular no contexto das DCNs para o Ensino Médio
    • Disciplina
      Carga horária C. hr.
    • Estratégias de planejamento e de avaliação para a gestão curricular no Ensino Médio
    • Estratégias de formação continuada de professores do Ensino Médio
    • A justiça curricular como um princípio curricular no Ensino Médio
    • Estratégias pedagógicas e desenho curricular no contexto Parâmetros Nacionais para a oferta dos Itinerários Formativos de Aprofundamento
    • Qualidade e equidade nas políticas de Ensino Médio nos territórios educativos
    • Disciplina
      Carga horária C. hr.
    • Pesquisa e Orientação (junto com o módulo 1)
      45h
    • Escrita Orientada (junto com o módulo 2)
      15h
    • Seminário Conexões finais: Saberes em prática
      15h

Ofertas do curso

2025

Coordenação do Curso
Dr. Eduardo Augusto Moscon Oliveira

Polos atendidos
Cachoeiro de Itapemirim, Cariacica, Colatina, Linhares, Nova Venécia, Pinheiros, Serra, Venda Nova do Imigrante e Vila Velha

As inscrições para o curso estão abertas!

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  • Certificado reconhecido pelo MEC

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